Manuel d'éducation comportementale cliniqueCe livre aborde de manire systmatique et progessive les questions que se pose tout ducateur : comment choisir des priorits ducatives et les traduire en objectifs ? Quelles mthodes employer ? Comment faire en sorte que les progrs raliss persistent aprs l'apprentissage ? L'auteur s'interroge galement sur les critiques de l'approche comportementale, les handicaps et inadaptations, les conomies de jetons et le systme personnalis de formation de Keller.